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Alertan de intentos de organización de los centros para poder sustituir a los docentes que ejerzan la huelga
Los distintos sectores de la comunidad educativa andaluza han
convocado desde este lunes, y durante los días 6, 7 y 8 de mayo, paros
parciales contra, entre otros aspectos, las Pruebas de Evaluación de
Diagnóstico, que comenzarán a celebrarse esta misma jornada —con retraso
en algunas localidades— a pesar de la filtración en blogs de Internet
de varios de estos exámenes, acción que varios colectivos enmarcan en el
apoyo a la campaña de "desobediencia civil" emprendida contra dichas
pruebas.
En concreto, según han explicado a Europa Press fuentes del
colectivo Marea Verde, el paro abarcará las tres primeras horas lectivas
y será el preludio a la huelga convocada en el ámbito educativo en
jueves 9 de mayo, contra los recortes y la Ley Orgánica para la Mejora
de la Calidad Educativa (Lomce).
Con los paros parciales
pretenden que durante los días en los que se han programado las Pruebas
de Diagnóstico los profesores puedan ejercer su derecho a huelga y no
realicen estos exámenes, a pesar de lo cual tanto Marea Verde como los
sindicatos Ustea y CGT han alertado de intentos de organización de los
centros de forma que se establezcan los mecanismos necesarios para poder
sustituir a los docentes que ejerzan el paro y realizar así los tests.
Son dos los blogs, presumiblemente puestos en marcha por miembros de la
comunidad educativa, que publican pruebas que, al parecer, se
corresponden con las de Lengua de 2º de Educación Secundaria Obligatoria
(ESO) y Matemáticas de 4º de Primaria, pertenecientes a este examen
externo de diagnóstico y evaluación que anualmente barema el rendimiento
del sistema educativo en la comunidad autónoma andaluza. Sin embargo,
fuentes de la Consejería de Educación han confirmado a Europa Press que
las tests se llevarán a cabo "con independencia de las filtraciones que
hayan podido producirse".
El colectivo promotor de esta acción
manifiesta estar respaldado por "docentes, alumnado y familias" que
rechazan las Pruebas de Diagnóstico y las pruebas Escala por "inútiles y
antipedagógicas", ya que "cada vez nos hacen perder más tiempo en los
centros para prepararlas y aplicarlas", así como por "mercantilistas" y
"caras", aludiendo a los 500.000 euros de presupuesto de las mismas y a
los cinco millones destinados anualmente a la Agencia Andaluza de
Evaluación Educativa (Agaeve).
"Podréis recortarnos, robarnos
derechos, someternos a la dictadura de los mercados y a la deudocracia,
pero, como en todas las luchas contra las dictaduras, los de abajo
tendremos siempre herramientas para, al menos, desobedecer y no
colaborar", subrayan.
En esta línea, el sindicato CGT ha
anunciado en un comunicado que ha enviado al Ministerio de Educación
información de la filtración de estas pruebas "para que el Instituto
Nacional de Evaluación desautorice la aplicación de las mismas e
invalide los resultados tanto en el ámbito estatal como ante los
organismos internacionales donde se homologan este tipo de pruebas".
Además, ha advertido de que sustituir a los profesores que quieran
secundar la huelga para que las Pruebas de Diagnóstico se lleven a cabo
"es un delito", ya que "vulnera el derecho a huelga".
Pruebas sin valor académico
Aunque la mayoría de los sindicatos pide la suspensión de las pruebas,
la Consejería ha recordado que éstas no tienen valor académico y que se
distribuyen con 15 días de antelación los cuadernillos a los centros,
por lo que son unos exámenes que están basadas en "la confianza en la
responsabilidad del profesorado", pues todos disponen de acceso a su
contenido con independencia de una posible filtración, "y la Consejería
mantiene plenamente esta confianza".
Esta evaluación, según la
administración autonómica, aporta una información "valiosa" y "útil"
para los centros, el profesorado y las familias y ayuda a definir líneas
de mejora en el sistema educativo andaluz. Por otro lado, defienden que
estas pruebas nunca dan lugar a ranking o clasificación de ningún tipo y
que los resultados se publican de forma global y no detallada por
centros.
Pero, ¿nadie se ha molestado en mirarlas? Lean la pregunta nº 6, hace referencia a unos hexágonos, pero cuando te fijas en las figuras... ¡Sorpresa! Los hexágonos de Andalucía tienen 8 lados.
ResponderEliminarNi evaluadores, ni evaluadores de evaluadores... ¿En manos de quienes dejamos a nuestros hijos?